百尺竿头   更进一步
教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力
而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
给高三备考学生的几点建议
来源: | 作者:school-100 | 发布时间: 2020-05-21 | 3111 次浏览 | 分享到:

给高三备考学生的几点建议


  首先是看淡名次。高三下半年,学校组织的考试相当频繁,用“三天一小考,五天一大考”来形容一点也不为过,几乎每次考试都要排榜,什么班级排名、学校排名,搞的考生们整天紧张兮兮的,很怕自己的名次落下来,其实,高三考试就像过山车,没有哪位同学的成绩永远定在某一个位置上。考试中出现了漏洞,只能说明这部分掌握的有些欠缺,与其他没有关系,只要把自己没有掌握好的部分,在心里要为之高兴,因为幸亏在高考前发现了,用最短的时间弥补上让自己知道:我又提高了一大步。所以要求考生“精力对内,不要对外”每一次考试都是对你自己前一段的复习进行一次检验,和别人无关。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。

 
  第二、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,高考考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,我指的是在最后复习阶段的时候,要注意重视基础,回归教材。重点要解决这个题我会,为什么没有做对,这个题我对了,为什么没有做全,这是务本。任何一次高考,都离不开课本里的内容,据高考专家们讲,高考考题80%来自课本例题和课后习题的翻新,课本里的例题和习题也是考生们最容易掌握的,因为在高中两年半的时间里就是和课本打交道了,所以容易上手。考纲,是教育部为本年度高考出题所画出的范围,根据考纲的变化可以揣摩出当年高考方向,无论是基础题还是创新题,都不会跳出考纲的内容。
 
  第三、不要疲劳备考。人的精力是有限的,每个人都知道这个道理,但是还有好多考生在考前挑灯夜战,以为学习时间与成绩成正比,看到别人熬夜备考,就认为休息是在浪费时间,也跟着学。搞的白天听课昏昏沉沉,有人说是老师讲课,左耳进右耳冒啦。每位高三老师特别是重点班的老师,他们都带过多少轮的高三考生复习,他们都有很丰富的高考复习经验的,所讲的内容都是针对考生们的高考。11:00休息为绿线,11:30休息为橙线,12:00休息为红线。高考出分后,也证明了这一点。
 
  第四、仔细演练真题。高考是为大学选拔人才,每年的高考题都是由高考出题小组来完成,小组成员都是来自各重点大学的名师。他们出题的重点与高中老师出题的重点还是有所出入的,在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。如果刚你做过几套真题后,你就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘感。
 
明确复习重点。每个考生经历多少次考试之后,基本了解了自己的强处和弱点,要在老师的指导下(紧跟老师,与老师进程同步),制定出个性化的学习方案。最大限度地缩小各科的差距,做到基本不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,外语、数学、语文占多大比重,这里要根据实际情况,根据各科特点做一个规划,这一点非常重要。 首先是看淡名次。高三下半年,学校组织的考试相当频繁,用“三天一小考,五天一大考”来形容一点也不为过,几乎每次考试都要排榜,什么班级排名、学校排名,搞的考生们整天紧张兮兮的,很怕自己的名次落下来,其实,高三考试就像过山车,没有哪位同学的成绩永远定在某一个位置上。考试中出现了漏洞,只能说明这部分掌握的有些欠缺,与其他没有关系,只要把自己没有掌握好的部分,在心里要为之高兴,因为幸亏在高考前发现了,用最短的时间弥补上让自己知道:我又提高了一大步。所以要求考生“精力对内,不要对外”每一次考试都是对你自己前一段的复习进行一次检验,和别人无关。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。
 
  第二、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,高考考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,我指的是在最后复习阶段的时候,要注意重视基础,回归教材。重点要解决这个题我会,为什么没有做对,这个题我对了,为什么没有做全,这是务本。任何一次高考,都离不开课本里的内容,据高考专家们讲,高考考题80%来自课本例题和课后习题的翻新,课本里的例题和习题也是考生们最容易掌握的,因为在高中两年半的时间里就是和课本打交道了,所以容易上手。考纲,是教育部为本年度高考出题所画出的范围,根据考纲的变化可以揣摩出当年高考方向,无论是基础题还是创新题,都不会跳出考纲的内容。
 
  第三、不要疲劳备考。人的精力是有限的,每个人都知道这个道理,但是还有好多考生在考前挑灯夜战,以为学习时间与成绩成正比,看到别人熬夜备考,就认为休息是在浪费时间,也跟着学。搞的白天听课昏昏沉沉,有人说是老师讲课,左耳进右耳冒啦。每位高三老师特别是重点班的老师,他们都带过多少轮的高三考生复习,他们都有很丰富的高考复习经验的,所讲的内容都是针对考生们的高考。11:00休息为绿线,11:30休息为橙线,12:00休息为红线。高考出分后,也证明了这一点。
 
  第四、仔细演练真题。高考是为大学选拔人才,每年的高考题都是由高考出题小组来完成,小组成员都是来自各重点大学的名师。他们出题的重点与高中老师出题的重点还是有所出入的,在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。如果刚你做过几套真题后,你就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘感。
 
明确复习重点。每个考生经历多少次考试之后,基本了解了自己的强处和弱点,要在老师的指导下(紧跟老师,与老师进程同步),制定出个性化的学习方案。最大限度地缩小各科的差距,做到基本不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,外语、数学、语文占多大比重,这里要根据实际情况,根据各科特点做一个规划,这一点非常重要。 首先是看淡名次。高三下半年,学校组织的考试相当频繁,用“三天一小考,五天一大考”来形容一点也不为过,几乎每次考试都要排榜,什么班级排名、学校排名,搞的考生们整天紧张兮兮的,很怕自己的名次落下来,其实,高三考试就像过山车,没有哪位同学的成绩永远定在某一个位置上。考试中出现了漏洞,只能说明这部分掌握的有些欠缺,与其他没有关系,只要把自己没有掌握好的部分,在心里要为之高兴,因为幸亏在高考前发现了,用最短的时间弥补上让自己知道:我又提高了一大步。所以要求考生“精力对内,不要对外”每一次考试都是对你自己前一段的复习进行一次检验,和别人无关。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。
 
  第二、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,高考考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,我指的是在最后复习阶段的时候,要注意重视基础,回归教材。重点要解决这个题我会,为什么没有做对,这个题我对了,为什么没有做全,这是务本。任何一次高考,都离不开课本里的内容,据高考专家们讲,高考考题80%来自课本例题和课后习题的翻新,课本里的例题和习题也是考生们最容易掌握的,因为在高中两年半的时间里就是和课本打交道了,所以容易上手。考纲,是教育部为本年度高考出题所画出的范围,根据考纲的变化可以揣摩出当年高考方向,无论是基础题还是创新题,都不会跳出考纲的内容。
 
  第三、不要疲劳备考。人的精力是有限的,每个人都知道这个道理,但是还有好多考生在考前挑灯夜战,以为学习时间与成绩成正比,看到别人熬夜备考,就认为休息是在浪费时间,也跟着学。搞的白天听课昏昏沉沉,有人说是老师讲课,左耳进右耳冒啦。每位高三老师特别是重点班的老师,他们都带过多少轮的高三考生复习,他们都有很丰富的高考复习经验的,所讲的内容都是针对考生们的高考。11:00休息为绿线,11:30休息为橙线,12:00休息为红线。高考出分后,也证明了这一点。
 
  第四、仔细演练真题。高考是为大学选拔人才,每年的高考题都是由高考出题小组来完成,小组成员都是来自各重点大学的名师。他们出题的重点与高中老师出题的重点还是有所出入的,在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。如果刚你做过几套真题后,你就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘感。
 
明确复习重点。每个考生经历多少次考试之后,基本了解了自己的强处和弱点,要在老师的指导下(紧跟老师,与老师进程同步),制定出个性化的学习方案。最大限度地缩小各科的差距,做到基本不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,外语、数学、语文占多大比重,这里要根据实际情况,根据各科特点做一个规划,这一点非常重要。 首先是看淡名次。高三下半年,学校组织的考试相当频繁,用“三天一小考,五天一大考”来形容一点也不为过,几乎每次考试都要排榜,什么班级排名、学校排名,搞的考生们整天紧张兮兮的,很怕自己的名次落下来,其实,高三考试就像过山车,没有哪位同学的成绩永远定在某一个位置上。考试中出现了漏洞,只能说明这部分掌握的有些欠缺,与其他没有关系,只要把自己没有掌握好的部分,在心里要为之高兴,因为幸亏在高考前发现了,用最短的时间弥补上让自己知道:我又提高了一大步。所以要求考生“精力对内,不要对外”每一次考试都是对你自己前一段的复习进行一次检验,和别人无关。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。
 
  第二、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,高考考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,我指的是在最后复习阶段的时候,要注意重视基础,回归教材。重点要解决这个题我会,为什么没有做对,这个题我对了,为什么没有做全,这是务本。任何一次高考,都离不开课本里的内容,据高考专家们讲,高考考题80%来自课本例题和课后习题的翻新,课本里的例题和习题也是考生们最容易掌握的,因为在高中两年半的时间里就是和课本打交道了,所以容易上手。考纲,是教育部为本年度高考出题所画出的范围,根据考纲的变化可以揣摩出当年高考方向,无论是基础题还是创新题,都不会跳出考纲的内容。
 
  第三、不要疲劳备考。人的精力是有限的,每个人都知道这个道理,但是还有好多考生在考前挑灯夜战,以为学习时间与成绩成正比,看到别人熬夜备考,就认为休息是在浪费时间,也跟着学。搞的白天听课昏昏沉沉,有人说是老师讲课,左耳进右耳冒啦。每位高三老师特别是重点班的老师,他们都带过多少轮的高三考生复习,他们都有很丰富的高考复习经验的,所讲的内容都是针对考生们的高考。11:00休息为绿线,11:30休息为橙线,12:00休息为红线。高考出分后,也证明了这一点。
 
  第四、仔细演练真题。高考是为大学选拔人才,每年的高考题都是由高考出题小组来完成,小组成员都是来自各重点大学的名师。他们出题的重点与高中老师出题的重点还是有所出入的,在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。如果刚你做过几套真题后,你就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘感。
 
明确复习重点。每个考生经历多少次考试之后,基本了解了自己的强处和弱点,要在老师的指导下(紧跟老师,与老师进程同步),制定出个性化的学习方案。最大限度地缩小各科的差距,做到基本不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,外语、数学、语文占多大比重,这里要根据实际情况,根据各科特点做一个规划,这一点非常重要。 首先是看淡名次。高三下半年,学校组织的考试相当频繁,用“三天一小考,五天一大考”来形容一点也不为过,几乎每次考试都要排榜,什么班级排名、学校排名,搞的考生们整天紧张兮兮的,很怕自己的名次落下来,其实,高三考试就像过山车,没有哪位同学的成绩永远定在某一个位置上。考试中出现了漏洞,只能说明这部分掌握的有些欠缺,与其他没有关系,只要把自己没有掌握好的部分,在心里要为之高兴,因为幸亏在高考前发现了,用最短的时间弥补上让自己知道:我又提高了一大步。所以要求考生“精力对内,不要对外”每一次考试都是对你自己前一段的复习进行一次检验,和别人无关。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次,高考前,自信是最终胜利的保障。
 
  第二、抓纲务本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,高考考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。务本,我指的是在最后复习阶段的时候,要注意重视基础,回归教材。重点要解决这个题我会,为什么没有做对,这个题我对了,为什么没有做全,这是务本。任何一次高考,都离不开课本里的内容,据高考专家们讲,高考考题80%来自课本例题和课后习题的翻新,课本里的例题和习题也是考生们最容易掌握的,因为在高中两年半的时间里就是和课本打交道了,所以容易上手。考纲,是教育部为本年度高考出题所画出的范围,根据考纲的变化可以揣摩出当年高考方向,无论是基础题还是创新题,都不会跳出考纲的内容。
 
  第三、不要疲劳备考。人的精力是有限的,每个人都知道这个道理,但是还有好多考生在考前挑灯夜战,以为学习时间与成绩成正比,看到别人熬夜备考,就认为休息是在浪费时间,也跟着学。搞的白天听课昏昏沉沉,有人说是老师讲课,左耳进右耳冒啦。每位高三老师特别是重点班的老师,他们都带过多少轮的高三考生复习,他们都有很丰富的高考复习经验的,所讲的内容都是针对考生们的高考。11:00休息为绿线,11:30休息为橙线,12:00休息为红线。高考出分后,也证明了这一点。
 
  第四、仔细演练真题。高考是为大学选拔人才,每年的高考题都是由高考出题小组来完成,小组成员都是来自各重点大学的名师。他们出题的重点与高中老师出题的重点还是有所出入的,在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效的提高你的成绩。如果刚你做过几套真题后,你就会感到,高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种曾经相识的感觉,这样你就揭开了高考题的神秘感。
 
明确复习重点。每个考生经历多少次考试之后,基本了解了自己的强处和弱点,要在老师的指导下(紧跟老师,与老师进程同步),制定出个性化的学习方案。最大限度地缩小各科的差距,做到基本不偏科,最后复习时间各科投入时间要有大致安排,外语、数学、语文占多大比重,这里要根据实际情况,根据各科特点做一个规划,这一点非常重要。