百尺竿头   更进一步
教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力
而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
FACULTY
地理李老师
    发布时间: 2016-02-13 12:41    

地理李老师,毕业于南京师范大学地理系,"十五"国家级重点课题《现代信息技术下的学科教学研究》地理子课题组成员,已出版大型地理高中教学资源库产品,帮助市多名青年教师研究地理教学,取得了一定教研成果(组内青年教师的成长包括做课,文章撰写,科研等;在西城区的教研讲座中的作用)。在课堂教学中注重学生的全面发展,能够极大地调动学生学习兴趣,具有极强的教师人格魅力;刻苦钻研业务,教科研能力强,不计名利,团队合作能力强;在科技活动、课程改革、高考、帮助青年教师、科研等方面为实验中学立下汗马功劳,课题成果在全国处于领先地位;严格遵守学校的劳动纪律和规章制度。优质课《全球性大气环流》获市级优质课一等奖,论文<<从生活中的地理看高考命题》在中学地理杂志上发表。针对考生的特点,总结一套简洁且效率高的答题与读图思路。< p="">

地理李老师
地理李老师,毕业于南京师范大学地理系,"十五"国家级重点课题《现代信息技术下的学科教学研究》地理子课题组成员,已出版大型地理高中教学资源库产品,帮助市多名青年教师研究地理教学,取得了一定教研成果(组内青年教师的成长包括做课,文章撰写,科研等;在西城区的教研讲座中的作用)。在课堂教学中注重学生的全面发展,能够极大地调动学生学习兴趣,具有极强的教师人格魅力;刻苦钻研业务,教科研能力强,不计名利,团队合作能力强;在科技活动、课程改革、高考、帮助青年教师、科研等方面为实验中学立下汗马功劳,课题成果在全国处于领先地位;严格遵守学校的劳动纪律和规章制度。优质课《全球性大气环流》获市级优质课一等奖,论文<<从生活中的地理看高考命题》在中学地理杂志上发表。针对考生的特点,总结一套简洁且效率高的答题与读图思路。